Куперс

Гендерный признак – что это такое простыми словами

Современные люди стремятся к равенству. Последнее время часто встречаются конфликты, связанные с принадлежностью человека к какому-либо гендеру. Эти конфликты часто вытекают из незнания определений гендера, поэтому разберемся с этим вопросом в нашей статье.

Врожденные и приобретенные особенности

На первый взгляд, такие понятия, как “гендер” и “пол” — одно и то же. На самом же деле, данные определения очень различны по своей смысловой нагрузке. Разберемся подробнее с данными понятиями.

При рождении определяется то, мужчиной вы родились, или женщиной. Факт различия двух полов опирается на физиологические особенности, и невозможно изменить пол зачатого ребенка.

Однако медицина сумела стать на ступень выше, и уже сейчас человек может изменить те самые физиологические определения “мужчины” и “женщины”. К слову, существуют ситуации, когда пол ребенка определить крайне сложно из-за определенного уровня гормонов и необычным строением половых органов.

Википедия гласит, что половая принадлежность опирается на особенности анатомического строения человеческого тела, а гендер “строится” на таких вопросах, как:

• воспитание;
• особенности социума;
• общественные “нормы”.

Подводя итоги, люди рождаются девочками и мальчиками. Однако самоосознание мужчины и женщины приходит намного позже в процессе жизнедеятельности. Его формирует массовая культура, социальные условия и личностное осознание себя.

Жизнь плывет по течению, и вместе с ее движением меняются устаревшие понятия. В девятнадцатом веке женщин определяли по длинным волосам и дамским платьям, а мужчин — по коротким волосам и брючному костюму. В наше время это разделение уже не актуально, а суть гендера намного глубже.

Столетия назад женщины не имели права занимать высокие положения в области политики и экономики, однако в современном мире женщина – политик или женщина – бизнесмен уже никого не удивит. Но общество все равно разделяет людей по гендерному признаку.

Сознание общества определяет разность

Большая доля самоосознания человека опирается на уровень культуры социума и правила, которые в нем царят.

Некоторые личности “пропитаны” социальным поведением, которое характеризуется слишком резкими суждениями по поводу обязанности человека, исходя из его пола. Например, такие люди уверены в том, что мужчины имеют такие обязанности:

• быть главным в семье;
• зарабатывать много денег;
• быть агрессивным и мужественным;
• работать только на “мужских” работах;
• быть фанатом спорта и рыбалки;
• стремиться к максимальному карьерному росту.

Аналогичный перечень “обязанностей” есть и у женщин. Например, многие думают, что женщина обязана быть мягкой и уступчивой, работать только на “дамской” работе, выйти замуж, родить детей и посвящать им все оставшееся время.

Конечно же, в обществе появилось множество “бунтарей”, которые смешали данные понятия. Сейчас многие молодые пары отказываются от брака, детей, а жизнь посвящают исключительно удовлетворению собственных желаний.

Такое мышление приводит к конфликтам, опирающихся на гендер. Таким образом, кормящие женщины могут содержать всю семью, в то время как мужчина уходит в декрет. А мужчинам, чувствующим себя женщинами, приходится делать жертвы ради карьеры. Следовательно, оба случая приводят к тому, что у людей произошло несходство гендера.

Люди равны!

В Италии мужчина, который отлично готовит, считается настоящим “мачо”, в то время как в славянских странах кулинария считается женским занятием. Из-за этого, а также предпочтения отдавать руководящие места мужчинам, возникают конфликты, регулирующиеся гендерной политикой:

• имеется в виду ответственность государства за равенство полов;
• создание правовых норм;
• создание равноправия.

Гендер определяет поведение, которое должно приписываться человеку, исходя из его биологического полового признака. Это понятие возникло как следствие развития осознания самого себя, а также из-за изучения феминистического движения.

Гендерная медицина

Гендерная медицина определяет лечение одного и того же заболевания у обоих полов. Это опирается на особенности физиологии, например, наличия тестостерона у мужчин, и прогестерона — у женщин.

Например, гормоны регулируют функционирование всего женского организма, поэтому в случае каких-либо жалоб, у девушек сразу проверяют именно гормоны.

Психологи также руководствуются данным принципов: в стрессовых ситуациях женщины отдают предпочтение эмоциональному порыву, а мужчины — холодной логике.

Гендер и общество

Гендерные суждения часто именуют стереотипами из-за того, что часто встречаются женщины, являющимися женщинами только внешне. Таким образом, под всеми дамскими атрибутами (макияж, платье) может скрываться биологический мужчина, считающий себя женщиной.

Следует упомянуть и метросексуалов: такие мужчины внимательно относятся к собственной внешности и не стесняются идти на различные косметические процедуры. Такие мужчины являются нормальными членами современного общества.

Андрогинность — новая ступень?

Андрогин — это человек, ощущающий два в себе сразу два гендера. В этом случае мужская составляющая дополняет женскую. Это может касаться не только визуального облика, а и моральной составляющей, однако такой человек может быть как гомосексуалистом, так и гетеросексуалистом.

Чаще всего андрогинам приходится выбирать одну крайность, так как современный мир обязывает выбрать только одно проявление самого себя.

Существует ли равноправие?

Равенство подразумевает наличие одинаковых возможностей у обоих полов. Точнее оно определяет такие возможности, как:

• доступ к любой сфере деятельности;
• воспитание детей;
• создание семьи;
• доступ к политической деятельности.

Неравенство опирается на традиционное распределение обязанностей обоих полов в обществе. Однако в наше время женщинам открыт доступ к государственной деятельности, а мужчины могут занять нишу в сфере дизайна и культуре.

В наше время люди начинают понимать, что данные распределения не совсем верные и строят личную жизнь, исходя из собственных нужд.

Стандарты

Двойные стандарты также приводят к возникновению конфликтов. Например, для мужчин обилие сексуальных партнерш считается нормой, так как они приносят определенный опыт, который понадобится в будущих отношениях.

А женщина, в свой очередь, должна вступать в брак нетронутой. В наше время из-за наличия гражданского брака эти “углы” немного сгладились, однако отголоски остались до сих пор.

Гендерное равенство не вносит существенный вклад в историю человечества, а помогает индивидууму найти собственный жизненный путь и разобраться в себе.

Пол и гендер: как не запутаться в понятиях

Что такое пол

Это совокупность биологических характеристик, которые помогают отличить мужскую особь от женской. Не все из них видны невооружённым глазом. Для наиболее точной идентификации лучше использовать совокупность факторов:

• набор хромосом — XY у мужчин и XX у женщин;
• гонады — яички у мужчин, яичники у женщин;
• внутренние половые органы — простата и семенные пузырьки у мужчин, влагалище, матка и маточные трубы у женщин;
• наружные половые органы — пенис и мошонка у мужчин, клитор и половые губы у женщин;
• половые гормоны — преобладают андрогены у мужчин и эстрогены у женщин;
• вторичные половые признаки — тип оволосения, развитие молочных желёз, распределение жировой прослойки и так далее.

Сами по себе эти признаки ещё ничего не гарантируют, так как, например, человек с женскими половыми органами может обладать мужским набором хромосом.

Биологический пол формируется в несколько этапов:

1. В сперматозоиде, оплодотворившем яйцеклетку, оказывается или X-хромосома, или Y-хромосома. В сочетании с материнской X-хромосомой она обещает появление девочки в первом случае и мальчика во втором.
2. У каждого зародыша имеется пара половых желёз, которые могут развиться в яички или яичники. Ранее считалось, что по умолчанию формируются женские гонады, при активном участии Y-хромосомы — мужские. Но сейчас учёные изучают особый ген DSS Sex determining gene on the X chromosome short arm: dosage sensitive sex reversal. , который отвечает за формирование яичников, способных производить полноценные яйцеклетки. Сбой на этом этапе приводит к тому, что гонады не развиваются в соответствии с хромосомным набором.
3. Внутриутробный гормональный фон плода определяет форму внутренних и внешних гениталий. Хрупкое равновесие здесь легко может быть нарушено, например, если беременная принимает некоторые гормональные препараты.
4. В подростковом возрасте за дело вновь берутся гормоны, которые завершают процесс формирования биологического пола. Появляются очевидные вторичные половые признаки. Девочек ждёт менструация, мальчиков — эякуляция.

Соответственно, биологический пол определяется природой, но путь его формирования сложен и тернист. И набор признаков у человека, которого вы определяете как представителя одного пола, может соответствовать другому полу. А в случае истинного гермафродитизма у людей и вовсе формируется полный набор признаков, свойственных обоим полам.

Что такое гендер

Это социальное понятие, относящееся к характеристикам и поведению, которые культура приписывает полам. Самая простая иллюстрация — набор качеств, который приходит в голову при фразе «настоящий мужчина должен» или «настоящая женщина должна». Для убедительности это обычно подаётся под соусом биологической природы гендерной роли. Но исследователи это опровергают Beyond Difference: A Biologist’s Perspective .

Процесс гендерной социализации начинается ещё до рождения.

Часто родители восторженно рассказывают о младенце, что он ещё сидеть не умеет, а тянется к машинке, потому что «настоящий мужик». Но ребёнок растёт не в социальном вакууме, и это влияет на его поведение.

Пол плода можно выяснить во время УЗИ. И уже с этого момента родители начинают формировать направленные на младенца ожидания. Покупается соответствующая одежда, игрушки. Мальчиков и девочек любого возраста поощряют Parents’ Differential Socialization of Boys and Girls: A Meta-Analysis по-разному: например, первым дарят спортинвентарь и машинки, вторым — мягкие игрушки и платья. Мальчиков чаще наказывают физически.

Гендерные стереотипы могут внедряться Do mothers’ gender-related attitudes or comments predict young children’s gender beliefs? , даже если родители в целом не поддерживают их.

Формирование гендерных установок не обязательно происходит через запреты, скорее важен образ мышления. Например, поощрение «не бросай спорт, девушки тоже могут играть в баскетбол» говорит о существовании общепринятых правил, при которых это невозможно.

Исследования показывают The family contexts of gender development in childhood and adolescence. , что в последние годы родители начали проявлять больше гибкости в вопросах гендерных стереотипов. Тем не менее стремление к равенству в одних сферах не компенсирует традиционных взглядов в других. Консерватизм чаще свойственен отцам, причём более жёсткую позицию они занимают по отношению к сыновьям.

Гендерная роль

Социальные ожидания в связи с гендерной принадлежностью человека называются гендерной ролью. Во многих культурах существуют довольно жёсткие представления о том, что позволяется делать мужчинам или женщинам, а что недопустимо. На социальную природу этих установок указывает то, что запрещённые действия возможны физически, просто порицаются обществом. Кроме этого, биологический пол не везде Gender Diversity: Crosscultural Variations является решающим при определении гендерной роли.

Клятвенные девы в Албании отказывались от традиционной женской роли, носили мужскую одежду, выполняли мужские обязанности и получали право голоса в управлении общиной. У индейцев в Северной Америке и мужчины, и женщины могли сменить гендер, они назывались бердашами.

Ожидания, предъявляемые к представителям одного пола, могут различаться даже в рамках одной культуры.

Например, женщины-аристократки должны были падать в обморок от чьего-то тяжёлого взгляда, тогда как их менее знатные «коллеги» вынуждены были носить нелёгкие грузы.

Гендерная идентичность

Гендер человека чаще всего совпадает с биологическим полом. Однако гендерная идентичность — самоопределение себя мужчиной или женщиной — не даётся от рождения. Человек может чувствовать себя некомфортно в рамках присвоенного ему гендерного статуса (в том числе из-за жёстких ожиданий общества).

Число вариантов гендерной идентификации назвать сложно. Facebook сейчас предлагает Facebook’s 71 gender options come to UK users пользователям в Великобритании выбирать из 71 позиции.

Как правильно употреблять эти термины

Несмотря на очевидные различия, оба термина — пол и гендер — всё равно употребляются крайне неаккуратно, превращаясь в синонимы. Например, распространённые на Западе вечеринки, на которых будущие родители узнают пол младенца, называются gender reveal party. Хотя, конечно, речь идёт о форме половых органов, которые врач увидел на УЗИ, а вовсе не о соответствии поведения младенца социокультурным требованиям.

Важно помнить, что при разном биологическом старте мужчины и женщины в больших группах не так уж сильно отличаются Men and Women: No Big Difference с точки зрения личности, когнитивных способностей и лидерства.

А индивидуальные различия, например, между двумя мужчинами, могут быть значительно сильнее, чем между конкретными женщиной и мужчиной. Поэтому пора прекратить распределять обязанности по форме половых органов и начинать требовать от каждого по способностям.

Третий пол и небинарные гендеры

В нашем регионе господствует бинарная гендерная система, согласно которой люди делятся только на мужчин и женщин.

Бинарная гендерная система, гендерная бинарность, гендерный бинаризм — это способ общественного устройства, при котором пол и гендер разделяются на две отдельные и противоположные друг другу категории: мужчин и женщин.

И нам, жителям этого региона под влиянием этой системы кажется, что существует и вообще может существовать только два пола, мужской и женский.

Но на планете Земля есть регионы, где издревле используются небинарные гендерные системы. Такие системы есть у многих коренных народов Северной и Южной Америки, в Африке, в Афганистане, Пакистане, Индии, Бангладеш, Таиланде и Полинезии. И представтье себе, там полов бывает больше, чем два…

В последнее время, в США и Западной Европе, т.е. в регионе, где еще совсем недавно тоже, как и у нас сейчас, господствовала бинарная гендерная система, благодаря феминизму и гендерным исследованиям постепенно начинает закрепляться представление о «третьем поле». И на смену бинарной системе постепенно приходит небинарная.

Третий пол (третий гендер) — термин, используемый для описания людей, которые по своей воле или в итоге общественного консенсуса не идентифицируются ни как мужчина, ни как женщина, а также людей, которые причисляют себя или причисляются обществом к иному гендеру, не укладывающемуся в двоичную систему понимания пола. Под термином «третий» как правило понимается «другой», поскольку некоторые антропологи и социологи описывают «четвёртый», «пятый», и даже «некоторые» гендеры.

В отдельных странах этот процесс зашел уже достаточно далеко. До признания на государственном уровне. На сегодняшний день третий пол уже имеет официальный юридический статус в таких странах, как Австрия, Германия, Нидерланды, Великобритания, Канады, Австралия, Бангладеш, Индия, Непал, Новая Зеландия, Пакистан и Таиланд.

Наверное, уже стоит присмотреться к этому явлению…

Так кто же они, люди третьего пола?

Прежде всего, людьми третьего пола признаются люди со статусом «интерсекс».

Интерсекс — это человек, рождённый с половыми признаками, которые по определению Управления Верховного комиссара ООН по правам человека не соответствуют типичному определению мужского или женского тела. К половым признакам, определяющим пол, относятся хромосомы, половые железы, репродуктивные органы, гениталии и гормональные уровни.

По оценкам экспертов, 0,05—1,7% населения рождается с интерсексными чертами.

Нужно отметить, что в пределах бинарной системы интерсекс принято считать синонимом понятия «аномальный гермафродитизм», т.е. рассматривать как патологию, отклонение от природы.

Но с развитием правозащитного ЛГБТИ-движения, от такого узкого представления отказались.

ЛГБТ-движение — общественно-политическое движение, которое стремится к интеграции сексуальных меньшинств, прежде всего лесбиянок, геев, бисексуалов, и трансгендеров в современное западное общество.

Сейчас на Западе интерсекс преимущественно рассматривается как инвариант биологической нормы. Их права защищаются на уровне ООН.

У них есть свой символ и флаг.

Кроме людей интерсекс, к третьему полу обычно причисляют также трансгендеров.

Трансгендер — человек, у которого гендерная идентичность или гендерное выражение не совпадает с зарегистрированным при рождении полом.

Кстати, у трансгендоров тоже есть свой символ и флаг. И именно они изображены на заставке статьи.

Трансгендер — это обобщающее (зонтичное) понятие, под «зонтиком» которого собралось довольно много разных людей. Так, часть трансгендеров идентифицируют себя с полом, противоположным зарегистрированному.

Например, тот, кого зарегистрировали как мужчину, идентифицирует себя как женщину. Или наоборот.

Это, так сказать, «классические» трансгендеры.

Их обычно называют «транс-женщина» или MTF (male-to-female) и «транс-мужчина» или FTM (female-to-male).

Эти транс-мужчины и транс-женщины находятся в двойственном положении. С одной стороны, они, в сущности, продолжают оставаться в пределах бинарной гендерной системы. С другой стороны, их гендерная идентичность не совпадает с их паспортным именем, юридическим полом, социальной ролью и явными половыми признаками тела. Это часто вызывает сложные переживания, которые называют «гендерной дисфорией».

Для преодоления гендерной дисфории в странах Запада можно совершить «трансгендерный переход».

Трансгендерный переход — совокупность изменений, которые приводят основные элементы личности человека в соответствие с его гендерной идентичностью. Состоит из нескольких ключевых элементов: смена паспортного имени и юридического пола; социализация в новой гендерной роли; медицинская коррекция пола.

Медицинская коррекция пола состоит из заместительной гормональной терапии, хирургической коррекции пола и эпиляции для транс-женщин.

Результат перехода поражает воображение. По крайней мере, наше. Вот фото транс-женщины до и после перехода.

Большинство трансгендеров после перехода сохраняют своё прошлое в тайне. Формально они как бы остаются в пределах бинарной системы. Просто были людьми одного пола, а стали другого. Но память и естественные проблемы с репродукцией продолжают связывать их с представлениями о третьем поле. Всё таки, они необычные люди, побывавшие и мужчинами, и женщинами.

Но это еще не все трангендеры. Есть такие, которые свою принадлежность к третьему полу сохраняют на уровне тела. Дело в том, что в процессе медицинской коррекции пола часть трансгендеров проводит только заместительную гормональную терапию. В результате они становятся людьми с очень своеобразным телом. В целом их тело приобретает признаки пола, противоположного изначальному, но гениталии у них остаются прежними.

Такие трансгендеры формально имеют что-то общее с интерсекс людьми. У транссексуалов и людей интерсекс тело имеет признаки мужского и женского пола. Только у интерсекс это произошло естсественно и само собой, а транссексуалы пришли к этому искусственным, медицинским путём.

Людей, которые в целом имеют тело одного пола, а гениталии другого, в нашем регионе называют «транссексуалами» или сокращенно «трансами». А на Западе кроме этого же термина часто употребляют термин «шимейл».

Шимейл — это термин, который используется в порноиндустрии для обозначения трансгендеров, которые внешне выглядят как люди опрделенного пола, живут как люди это пола, но имеют гениталии противоположного пола.

Чаще всего «шимейл» — это человек, который выглядит как женщина, но имеет мужской половой член.

Шимейл другого типа: мужчина с вагиной, встречается реже. Настолько, что изображение пришлось искать долго. Вот один из них.

Многих трансгендеров, которые сохранили гениталии пола регистрации, обижает термин «шимейл». Впрочем, как и термин «транссексуал» («транс»). Поэтому их, как и тех, кто прошел медицинскую смену пола до конца, т.е. хирургической смены пола, толерантно называют трансгендерами.

Конечно, из-за этого возникает определенная путаница. В принципе, с терминами в этом вопросе вообще очень большая путаница. Потому что, например, в общую группу трансгендеров входят также и гендерквиры.

Гендерквир — обобщающее (зонтичное) понятие для разных вариантов небинарных гендерных идентичностей, наиболее распространенными из которых являются интергендерная, андрогинная, бигендерная, гендерфлюидная, демигендерная и агендерная.

Это ещё одни представители третьего пола, которых нужно рассматривать отдельно, потому что именно они принципиально отказываются от бинарной системы.

Так как термин «гендерквир» в английском языке содержит оскорбительный смысл, особеннов раговорной речи («фальшивый, извращённый, ненормальный»), то в последние годы вместо него всё чаще используют нейтральный термин «небинарный гендер».

Важно учитывать, что понятия «трансгендер» и » «гендерквир» соотносятся следующим образом:

Как видно на рисуунке, общий «зонтик» трансгендеров распадается на две большие группы: бинарных и небинарных трансгендеров.

Бинарные трансгендеры — это те, кто остается в пределах бинарной системы и «просто» меняет пол на противоположный.

А вот небинарные трансгендеры не признают бинарную систему в принципе.

Но дело в том, что и самих «небинарников» множество вариантов. И только часть их перечислена в определении понятия «гендерквир»: интергендеры, андрогины, бигендеры, гендерфлюиды, демигендеры и агендеры. Исчерпывающего списка небинарных гендеров нет даже на тематических ресурсах.

Так случилось потому, что на сегодняшний день процесс формирования новых небинарных гендеров все ещё идёт. И идёт он стихийно.

Новые небинарные гендеры, а точнее их теретическое обоснование, то возникает, то исчезает. Но некоторые из них закрепляются надолго и становятся общепринятыми. Как в соотвествующей среде, так и за ее пределами.

Именно те новые небинарные гендеры, кторые уже давно признанны за пределами среды и стоит пока что рассматривать. По нашему мнению, само собой.

Описать основные варианты небинарных гендеров так, чтобы стало понятно, непросто. Поэтому мы планируем дать более полное описсание в другой статье. А сейчас мы расскажем о них очень коротко, в виде определений и коротких комментариев.

Интергендер — это человек, тело которого имеет признаки интерсексуальности и которые сами себя считают людьми с особым интерсекс гендером.

В сущности, это те же интерсекс люди, о которых мы говорили вначале. Только часть из интерсекс людей остается, все-таки, в пределах бинарной системы, а другая часть предпочла перейти к небинарной гендерной системе.

Андрогин — человек, который не подходит под определение ни маскулинной, ни феминной гендерной роли. Андрогины обычно идентифицируют себя как ментально находящихся между мужчиной и женщиной или же бесполых. Бигендер, «двойной пол» — это человек с «плавающей», подвижной бинарной гендерной идентичностью. Бигендер ощущает себя то мужчиной, то женщиной, независимо от физического пола. Его/её полоролевое самоощущение (социальный пол, гендер) меняется в зависимости от настроения, собеседника, окружающей обстановки. Гендерфлюид («текучий гендер») — гендерная идентичность, при которой у человека происходит циклическое, ситуативное или случайное «перетекание» из гендера в гендер. Гендерфлюид не отождествляет себя с мужским либо женским гендером, а периодически ощущает себя то мужчиной, то женщиной, то лицом без пола (агендер), то имеющим оба пола сразу, то имеющим комбинацию небинарных гендеров. Демигендер («частичный гендер») — человек, идентифицирующий себя только частично как определённый бинарный или небинарный гендер, например демидевушка, демипарень, демифлюид, демиагендер, демибигендер и т.п.

Как для нас, то это самый запутанный вариант небинарного гендера, который сам распадается на множество вариантов. Иногда эти варианты рассматривают как отдельные небинарные генедеры.

Агендер — человек, который отказался от идентификации себя с каким-либо гендером, не заботится о своей внутренней идентичности, как о внешней метке, причисляет себя больше к человеку, чем к любому полу.

В сущности агендеры немного выпадают из «ряда» небинарников. Но их чаще всего включают в их перечень, потому что создавать для них отдельную группу пока что не хотят.

В принципе на этом следовало бы завершить описание представителей третьего пола. Но есть ещё одна группа, которая, как бы примыкает к ним. и о которой, по нашему мнению, стоит сказать отдельно, но коротко.

Это трансвеститы.

Трансвести́зм — общее название ряда психологических феноменов или поведенческих особенностей, характерным признаком которых является надевание или ношение одежды, характерной (в рамках рассматриваемой культуры или традиции) для противоположного пола (использование женской одежды мужчиной или мужской одежды — женщиной).

Из за корня общего «транс» и соотвествующего общего варианта сокращения названия, в нашем регионе часто возникает путаница между «трансами» как транссексуалами, т.е. людьми, у которые «поменяли» свое тело полностью или частично, и «трансами» как трансвеститами, которые имеют тело одного пола, а носят одежду другого пола.

Так как в Восточной Европе трансгендерный переход осуществить сложно, то трансссексуалов у нас пока еще очень мало. И слово «транс» у нас чаще всего означает именно трансвестита. Из мужского и женского варианта трансветитов, чаще всего встречается мужской, т.е. мужчина, который любит одевать и носить женское белье, одежду и обувь. Почему так — это отдельная тема.

С другой стороны общая асексуальность совестской культуры времен Сталина и позже привела к тому, что одежда мужчин и женщин стала очень похожей. И женщины, которые носят одежду унисекс — это, естественно, не трансвеститы. Но это сложные исторические и социальные процессы, которые тоже нужно рассматривать отдельно.

***

Надеемся, что знакомство с современной западной небинарной гендерной системой и представлениями о третьем поле было полезно для тех, кто интересуется вопросами половой и гендерной идентичности.

Так как этот вопрос, по ряду объективных причин, является очень запутанным, мы хотели донести информацию в наиболее простой и доступной форме. От этого немного пострадала точность. Кое-что мы сознательно отсекали, чтобы не усложнять изложение.

Так, мы вообще отказались от идеи рассматривать романтическую и сексуальную ориентацию представителей третьего пола. Может мы драматизируем, но, как нам кажется, у человека, который привык к простоте бинарной системы, от этого многообразия может просто «съехать крыша». Ведь, например, у трассексуальной женщины с пенисом может быть гетеросексуальная, гомомосексуальная, бисексуальная ориентация. И да, кстати, она еще может быть асексуалом.

Значит, в реальной жизни, при общении с трансссексуальной женщиной бисексуальной ориентации, нужно как-то представить и потом постоянно понимать, что это бывший мужчина, у которого сейчас есть женское тело и душа, но при этом остался член. И она может как женщина любить и сексуально хотеть и мужчин, и женщин. Правда, как-то сложновато? Без привычки и сразу.

Поэтому знатоки темы могут нас совершенно справедливо упрекнуть в неточностях и упрощениях. И мы это сразу признаем.

И еще, как бы вдогонку…

Ну вот, согласитесь, что на фоне такого гендерного многообразия разговоры о «настоящих мужчинах» и «настоящих женщинах» звучат как то по особенному…

То ли актуально.

То ли странно…

Гендер — это… Разница между гендером и полом. Что такое гендерные роли

Гендер – набор характеристик, которые культура приписывает разным полам. Это модель поведения, которого общество ожидает от мужчины или женщины. Понятие «гендер» часто путают с понятием «пол».

Пол – это совокупность физических особенностей, которые помогают отличить мужскую особь от женской. Пол может быть женским или мужским, а гендер – это поведение и действия, которых ожидает от человека общество.

Проще говоря, пол – биологическое понятие, а гендер – культурное.

Гендерные роли и гендерные стереотипы

Ожидания общества от человека с той или иной гендерной принадлежностью называются «гендерной ролью». Во многих культурах существуют четкие разграничения допустимого и недопустимого поведения для мужчин, женщин и других гендеров. Обычно это выражается на бытовом уровне, например, в виде фраз: «Ты мужчина и должен служить в армии» или «Женщина всегда должна хорошо выглядеть». Подобные убеждения называются гендерными стереотипами.

Сотрудница отдела технического контроля ВАЗ Людмила Тюрина в салоне автомобиля ВАЗ-2101 «Жигули». Источник: РИА Новости / Юрий Абрамочкин

Например, в западных культурах середины XX века женской гендерной ролью была роль домохозяйки и матери. Заниматься производственным трудом в этом случае считалось нежелательным. В тот же период гендерная роль женщин социалистических стран подразумевала и работу, и занятие хозяйством.

Выяснить, в какой степени гендерные роли определены физиологией, а в какой – созданы обществом, наука пока не может.

Гендерная идентичность: кто такие трансгендеры, цисгендеры и гендерквиры

Речь идёт о самоопределении человеком себя как представителя того или иного гендера. Если гендерная роль – это социальные ожидания от человека с той или иной гендерной принадлежностью, то его идентичность – это его самоощущение.

Когда гендерная идентичность человека совпадает с его биологическим полом, то он зовется цисгендером, если же нет – трансгендером.

Валентина Сампайо – бразильский трансгендер и модель. Источник: Instagram/valentts/

Трансгендерность бывает бинарной и небинарной.

Бинарные трансгендеры относят себя к полу, который противоположен их биологическому. Некоторые из них стремятся совершить трансгендерный переход – привести свое ощущение и гендерную роль к единству. Для этого можно пройти через операцию, поменять документы и имя.

Голубо-розово-белый флаг – символ трансгендеров. Источник:

Небинарные трансгендеры же изначально отрицают, что пол и гендер человека делятся только на мужской и женский. К примеру, агендеры не относят себя ни к мужчинам, ни к женщинам, а бигендеры могут ощущать себя и теми, и другими в зависимости от настроения, окружающей обстановки или собеседника. Люди, чья идентичность отличается от мужской или женской, называются гендерквирами.

На сегодняшний день трудно дать определения всем существующим гендерным идентичностям из-за их постоянной изменчивости и невозможности выделить четкие различия между ними.

«С детства им отказывают в уме и будущем»

Пермская гимназия номер 4 стала известна на всю страну после того, как повысила проходной балл для поступающих девочек. Для них условием приема стал результат 69,1 балла, для мальчиков — 65,7. Директриса Татьяна Дьякова объяснила разницу тем, что девочки более прилежные в детстве, но именно мальчики в результате «становятся лидерами» и «управляют страной», — поэтому, по ее логике, им нужны преференции. Школу проверила прокуратура, однако суд не обнаружил дискриминации в этой очевидно дискриминационной ситуации. Позже, уже в июле, глава Патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства протоиерей Дмитрий (Смирнов) заявил, что женщины «слабее умом», а люди вроде Марии Кюри — это редкость. По просьбе «Ленты.ру» преподавательница Школы культурологии НИУ ВШЭ Элла Россман разбиралась, кто формирует стереотипы о мальчиках и девочках и как они влияют на детей в будущем.

Усвоенные стереотипы

Слова директрисы Татьяны Дьяковой симптоматичны. Кто не слышал в своей жизни формулу: мальчикам нужно помогать, потому что они «медленно созревают, зато потом…»? Ее в разных вариациях повторяют учителя, родители и школьные психологи. Но в этой формуле нарушена причинно-следственная связь.

Современных социологов очень занимает вопрос, как в социальном плане сделан наш пол, какие представления о нем (зачастую не имеющие ничего общего с биологией или особенностями гормональной системы человека) сконструированы обществом и культурой. Многие из этих представлений работают так же, как другие массовые заблуждения — вроде тех, что солнечное затмение приносит беду, а разбитая посуда — счастье. И вместе с другими массовыми заблуждениями они оказываются чрезвычайно живучими и переходят из поколения в поколение.

В социологии социализация — это процесс становления личности, усвоения индивидом ценностей, норм, установок, образцов поведения, присущих данному обществу, социальной группе. Социализация происходит, когда ребенок контактирует с другими людьми и постепенно обучается правилам (гласным и негласным), принятым в его сообществе. В той или иной степени человек социализируется всю жизнь (особенно когда меняет окружение — например, переезжает в другой город или страну), однако основные нормы и ориентиры закладываются у нас еще в детстве.

Как и многие другие общественные нормы, стереотипы о мужчинах и женщинах мы приобретаем в процессе взросления. Исследователи выделяют разные источники таких идей — это и родители, и другие значимые для ребенка взрослые, вроде учителей и наставников в спортивных командах. Стереотипы транслируются в книжках, в мультфильмах, в медиа, они все время присутствуют в информационном поле, внутри которого растет ребенок. Постепенно он их интериоризирует, то есть присваивает, и начинает ориентироваться в окружающем мире при помощи этих установок.

Но идеалы мужественности и женственности — нестабильны и меняются со временем, различаются от страны к стране, от народа к народу. Даже у представителей разных классов и социальных слоев внутри одной нации эти идеи могут разниться: мальчик из семьи московской интеллигенции вряд ли будет отвечать представлениям о мужественности, принятым в среде рабочих металлургического завода, и наоборот. Англичанка в юбке-карандаше, руководящая небольшим отделом в рекламном агентстве, вряд ли вызовет вопросы у современников, а в викторианском обществе одно ее появление скандализировало бы приличную публику.

Причин изменения гендерных норм в обществе немало, в их числе — многолетняя работа активисток женского и феминистского движения, без которых у нас сегодня не было бы возможности учиться и работать, где нам хочется, или самостоятельно определять, с кем встречаться и жить, за кого выходить замуж и когда разводиться, сколько детей иметь и иметь ли их вообще.

Кроме того, гендерные нормы могут резко изменяться вместе со сменой власти и режима в стране, хороший пример — постсоветское пространство, где мутации представлений и установок мы можем наблюдать буквально в режиме реального времени.

При этом можно выделить и идеи, которые объединяют все общество или даже несколько обществ. Например, для западного мира на протяжении веков был свойствен идеал инициативного, активного в публичной сфере мужчины и заботливой и чувствительной, но по большей части пассивной и ведомой, ориентированной на семью и детей женщины. Те, кто нарушали эти представления, вызывали страх и отторжение, практически бессознательное желание «поставить человека на место» — в том числе самыми жесткими методами.

Непростая математика

Как именно влияют на нас стереотипы и насколько сильно это влияние, демонстрирует, например, эксперимент социального психолога из Стэнфорда Клода Стила. Вместе с коллегами Стил набрал две группы студентов, мужчин и женщин, в основном второкурсников, сильных в математике.

Студентам дали несколько тестов по математике и сконструировали разные социальные условия тестирования. Одно из проверочных заданий предварили небольшим вступлением: первой группе студентов сказали, что оно демонстрирует разницу между мужчинами и женщинами в их способностях к математике. Второй группе объяснили, что тестирование не показало различий между людьми разного пола по этому предмету. Студентки показали себя гораздо хуже студентов, когда тест предварили вступлением о гендерных различиях — и это при том, что в обеих группах участники были примерно одинакового уровня. Дальнейшие эксперименты (как вариации этого опыта, так и другие эксперименты, например, с афроамериканцами, на которых транслировали расовые стереотипы) только подтвердили догадку: установки, которыми предваряют тест, сильно влияют на то, как студенты себя проявят.

В эксперименте Стила студенты показывали разный результат в зависимости от того лишь, что им говорили перед тестом. Сложно переоценить, какое влияние на нас и наши успехи оказывают слова и идеи, которые транслируются постоянно, день за днем, год за годом.

Есть и исследования, которые фиксируют подобные изменения. Например, длительное наблюдение детских психологов Франчески Мунтони и Яна Ретельсдорфа из Гамбургского университета показывает: представления родителей о мальчиках и девочках влияют на то, как дети учатся читать.

Исследовались случаи 1508 школьников из 60 школ Германии. На протяжении почти двух лет психологи анкетировали учеников и их родителей, чтобы зафиксировать, влияют ли представления взрослых на успехи детей в чтении. Выяснилось, что гендерные стереотипы родителей определяли, насколько дети верили в себя и в свои силы, какие задачи они считали особенно важными и, как результат, предопределяли их успехи. В частности, идея о том, что девочки более предрасположены к чтению, приводит к тому, что они и вправду обгоняют в этом навыке мальчиков, причем по всей стране. Работать эта схема может и негативно: мальчики не уверены в своих силах в чтении из-за расхожих идей об их не особо блестящих способностях на раннем этапе, и потому могут показывать худшие результаты.

Вполне возможно, что то же самое особое прилежание девочек — следствие женской гендерной социализации (ЖГС). Нас с раннего детства учат быть более аккуратными и дисциплинированными, эти черты считаются естественными и натуральными для женщин по рождению.

«Исчезновение» одаренных

Что точно влияет на девочек сегодня, так это отсутствие достаточной поддержки со стороны взрослых и сверстников. Исследования социологов и психологов все больше подтверждают простую догадку: женщины реже становятся президентами, менее представлены в бизнесе и науке именно потому, что с детства им отказывают в уме, лидерстве и блестящем будущем, а жизненные перспективы зачастую ограничивают домом и семьей.

Начинания и таланты девочек игнорируют, в их одаренность не верят — или даже создают реальные препятствия на пути к знаниям, как в случае с пермской гимназией. Возникает феномен «исчезновения» одаренных женщин: мы видим множество талантливых девочек в дошкольных учреждениях и школах, но на каждом следующем этапе цепочки «университет-работа-карьерный рост» женщин становится все меньше и меньше. Они оседают на непрестижных работах или полностью исчезают из поля зрения, уходя в семью и личную жизнь.

Интересно, что даже те достоинства, которыми девочки очевидно для всех обладают (такие как прилежание и усердие, например) — для многих недостаточны для того, чтобы стать лидерами. Или, как в нашем случае, чтобы поступить в престижную школу. В мальчиках же, даже если они пока «не дотягивают», находят скрытый потенциал и огромные возможности.

В нашей стране также есть исследования механизмов гендерной социализации в российском контексте. Например, социологи из ВШЭ Ольга Савинская и Анастасия Чередеева провели серию интервью и выяснили, что представления о мужском и женском, о том, чем девочки и мальчики «должны» заниматься и как себя вести, прививают с самого раннего, несознательного возраста — еще в дошкольных учреждениях, где и мальчикам, и девочкам предлагают чрезвычайно узкие рамки «нормальности» и однообразные роли (грубо говоря, «снежинки и пираты», и никак не наоборот). Маленькие девочки оказываются в этой системе особо уязвимыми — от них требуют постоянно искать одобрения со стороны других, быть максимально послушными и тихими и интересоваться очень ограниченным числом предметов и тем. Такое однообразие может мешать индивидуальному развитию детей, особенно, если систему поддерживают и дома.

Также нельзя обойти вниманием исследование социолога из ВШЭ Ольги Исуповой — старшей научной сотрудницы Института демографии НИУ ВШЭ. Она опрашивает девочек из «хороших семей» — учениц и выпускниц престижных московских гимназий и лицеев, а также их родителей и родителей школьников из престижных учебных заведений Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода и Соликамска. Пилотные интервью показали, что от девочек из «хороших семей» в России требуют практически невозможного: образованности, красоты, хороших манер, удачной карьеры, ориентации на семью, «незаурядной силы духа», — и все это одновременно.

Завышенные ожидания со стороны родителей подкрепляются общественными стереотипами и высокими стандартами, предъявляемыми девочкам в школах. Их все время оценивают, заставляют соответствовать новым и новым идеалам и жестко критикуют за малейший проступок. Многообразие требований и нежелание выделять из них приоритетные и факультативные невротизирует старшеклассниц, воспитывает страх ошибки и оставляет для них чрезвычайно ограниченное пространство свободы, не говоря уже о времени на отдых и собственные увлечения.

При этом «светлое будущее», ради которого все старания, крайне туманно. Родители и сами не знают, чего ожидать их дочерям в дальнейшем. Получается, что девочкам часто приходится прилагать сверхусилия в условиях непонятных задач и перерабатывать ради неясных перспектив и чужих ценностей.

Стереотипы против мальчиков

Работы о специфике гендерной социализации в нашей стране и за ее пределами начали появляться в России довольно давно. Этнографию детства и, в частности, особенности социализации детей в разных обществах, изучал еще в 1980-е годы советский социолог Игорь Кон. В 1988 году он выпустил монографию «Ребенок и общество», где описывал в том числе особенности гендерной социализации. А в 2009 году вышла его книга «Мальчик — отец мужчины», посвященная специфике воспитания мальчиков в разные времена и тому, как нормы, привитые в раннем детстве, влияют на мужчин всю их жизнь.

Из этой книги и из перечисленных выше исследований можно сделать еще один вывод: гендерные стереотипы вредят и мальчикам. В прошлом году Американская психологическая ассоциация выпустила специальную брошюру с советами о том, как психологам работать с клиентами-мужчинами и мальчиками, учитывая специфику их мужской гендерной социализации (МГС).

Кроме всего прочего, там описывается, как традиционные представления о мужественности и гендерных ролях негативно влияют на жизнь мужчин. Требования сдерживать эмоции, например, мешают здоровым образом переживать стрессы и, как следствие, могут приводить к агрессии по отношению к окружающим, злоупотреблению наркотиками и алкоголем.

Установка самостоятельно, «по-мужски», решать все проблемы, даже непосильные, не позволяет вовремя получить необходимую помощь — в том числе медицинскую (отсюда в том числе низкая средняя продолжительность жизни мужчин). В брошюре рассказывается, как психолог может помочь мужчине или мальчику научиться выражать свои чувства и налаживать отношения с окружающими мирным путем.

Эксперименты по полному отказу от различения мальчиков и девочек в воспитании все же редкость: речь по большей части идет не о полном стирании разницы между мужчинами и женщинами, а о том, чтобы сделать жизнь более свободной от сковывающих представлений и дать людям любого пола возможность проявлять себя в разных областях, будь то семья или наука, искусство или политика, бизнес или воспитание детей.

При этом россиянам приходится особенно сложно: им необходимо растить детей в ситуации, когда школа и другие общественные институты все чаще эти стереотипы транслируют. Например, детей учат лженаучным идеям вроде телегонии (опровергнутая теория о том, что на «генетическую память» женщины влияют все ее предыдущие сексуальные контакты), — множество подобных утверждений можно найти в учебнике «Нравственные основы семейной жизни», который рассчитан на старшеклассников и должен подготовить их к «созданию крепкой многодетной счастливой семьи».

Мы сами можем не замечать все те установки, к которым приучены с детства. И в первую очередь важно анализировать собственный опыт: вспоминать, что нам говорили в детстве, кто это говорил и как это влияло на вас, наблюдать за своим окружением и идеями вокруг, а затем обсуждать все это с ребенком и учить его критически осмыслять действительность — с самых ранних лет.